5. Viaje 2 a Calaf (14-16 de abril de 2007)
sábado, 21 de abril de 2007
domingo, 1 de abril de 2007
4. Enunciado 2: El mapa del tesoro
RTE: Proyecto “Después de las palabras”
Meléndez Valdés 17 5ºB 28015 Madrid t: 914460847
despuesdelaspalabras@hotmail.com
FECHA: 30 de Marzo de 2007
ESTIMADOS: Agrupament Escoltas de Calaf
ASUNTO: ENUNCIADO 2: la búsqueda del tesoro.
INTRODUCCIÓN.
Dentro del marco de la convocatoria Idensitat 07, os invitamos a participar de manera activa en el proyecto “Después de las palabras”, proyecto que, con el objetivo de promover una interpretación sobre el tejido social de Calaf, plantea un proceso relacional con los habitantes de esta población a partir de la escritura y el envío de cartas. Éstas se mandarán a los habitantes según criterios diferentes, proponiendo varios contenidos y distintas micro-acciones que tendrán que llevar a cabo. El desarrollo de la acción sucederá al mismo tiempo que una exposición pública, que sufrirá ciertas variaciones, según sea la respuesta que simultáneamente se obtenga de los habitantes.
CAPÍTULO 3 "LA BÚSQUEDA DEL TESORO"
Cuando pensamos este enunciado, estudiamos como renovar con vosotros nuestros vínculos con el espacio urbano, y construir con vosotros la estrategia del proyecto “Después de las palabras”.
Se trata de preparar un juego, “La búsqueda del tesoro”, para los habitantes de Calaf. En este medio urbano a través del recorrido se encontrará una forma distinta de mirar.
DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN.
Localización: El municipio de Calaf. Barcelona.
Duración: El juego empieza ahora mismo y no tiene fin.
Materiales: Un mapa y una cámara de fotos.
REPARTO DE PAPELES Y ORGANIZACIÓN.
*VOSOTROS, monitores y escoltas, elaboraréis el desarrollo del juego:
1. Elección de la localización del tesoro. Os proponemos un paseo por Calaf, una puesta en común de lugares, porque nos parece interesante aprovechar la oportunidad de este juego para aprender a localizar y reflexionar sobre cómo recorremos nuestra ciudad. Sólo caminar modifica el espacio percibido.
2. Elección del tesoro. Vosotros elegís el tesoro: puede ser un libro, un abrelatas, una entrada para un concierto, unas semillas, un símbolo...
3. Elaboración del mapa del tesoro. ¿De qué podemos trazar un mapa? Sonidos, reflejos, colores, olores, límites... hay muchas descripciones posibles para poder orientarnos, para poder re-conocer la ciudad. Podemos trabajar con los sentidos. ¿Sobre que soporte podemos trazar un mapa? ¿Qué manipulaciones físicas podemos hacer sobre él?
Podéis plantear la búsqueda del tesoro como una sucesión de pistas localizadas en Calaf, a modo de Ginkana, o de la manera que vosotros queráis. Estamos abiertos a cualquier alternativa que propongáis.
4. Esconder el tesoro.
*NOSOTROS, el equipo después de las palabras, nos encargaremos de la postproducción de ese mapa en tarjeta postal, reproducción de copias en la imprenta y de su distribución por correo postal desde el Ayuntamiento de Calaf.
Los habitantes de Calaf, recibirán los mapas en formato postal en sus buzones. Esto será la invitación a la búsqueda del tesoro desde su domicilio y desde allí a pie, en bici... se desarrollará la acción. Deberán seguir las instrucciones que encuentren en el mapa, ideadas por vosotros, para dar con el tesoro, y registrar su búsqueda mediante una cámara fotográfica. A posteriori, nos mandarán las fotografías realizadas, con fecha y hora, por correo electrónico o postal, para que las colguemos en nuestro blog, en el que esperamos que participéis activamente.
DESARROLLO. Una historia que podría continuar así.
Imagínate que acabas de llegar a casa, cansado de estos días de acampada. Después de saludar te sientas en la sala de tu casa,... de repente escuchas que tu madre te dice desde lejos que en estos días ha llegado una carta para ti... Te levantas, la recoges y ¡qué extraño!, la letra te resulta desconocida. Fíjate bien en ella. Te das cuenta que no tiene remite. Ya sé, piensas, esto será propaganda. Por un momento no sabes que hacer con esta extraña carta. Por fin te decides a abrirla. ¿Qué contendrá?... Tu sorpresa se hace mayor cuando sacas de su interior, algo que parece un plano o un mapa. Visualízalo. En él, aparecen algunas indicaciones claves: un camino, un puente, un bosquecillo, una tapia, una casa un pozo, un cruz, y junto a ella la palabra TESORO. ¿Qué hacer? ¿Ponerse en camino? ¿Será un engaño, una encerrona, una broma...? ¿Y si es verdad? Tú decides... Después de darle muchas vueltas te lanzas a por ello. En todo caso no pierdes nada.
En el mapa parece observarse un lugar a las afueras de la ciudad que te resulta familiar. Hacia allá te pones en camino... Delante de ti tienes el viejo camino que arranca de la carretera comarcal señalada en el mapa. A medida que empiezas a andar empiezas a notar la dificultad del terreno. ¿Qué sientes? ¿Es duro o blando? ¿pedregoso o enfangado? ¿despejado o lleno de maleza? ¿Te cansa recorrerlo o lo haces con entusiasmo? Miras tu mapa y parece que la próxima pista es una especie de muro que da un huerto. Al fondo, comienzas a entreverlo. ¿Qué haces? ¿Corres, te paras? ¿Es muy alto o parece fácil de saltar?... Una vez que lo has conseguido, ves al fondo una pequeña casa y frente a ella un naranjo, tal y como te indica tu arrugado mapa. Parece que este es el lugar. Es hora de afinar: 5 pasos desde el naranjo hacia el pozo, y desde éste, tres hacia la casa. Este parece el lugar. En medio de unos matorrales próximos encuentras un azadón. ¡Qué suerte!¿Qué piensas? ¿Qué sientes? Te decides a ponerte a cavar. ¿Está dura la tierra? Casi cuando estás sin fuerza, la azada da un golpe seco contra alguna cosa, parece... un cofre. ¿Qué piensas que puede contener? ¿Es grande, pequeño,...? No puedes aguantar más y te decides a abrirlo.
CALENDARIO.
Pensamos que podéis empezar a trabajar a partir de este enunciado. Es importante ponernos en marcha cuanto antes porque tenemos previsto realizar un viaje a Calaf el sábado 14 de abril, para vernos y hablar con vosotros de cómo se está desarrollando el proyecto. El mapa debería estar terminado el día 30 de abril para mandarlo nosotros a la imprenta.
Además podéis consultar el blog de “Después de las palabras”, y dejar vuestros comentarios.
Meléndez Valdés 17 5ºB 28015 Madrid t: 914460847
despuesdelaspalabras@hotmail.com
FECHA: 30 de Marzo de 2007
ESTIMADOS: Agrupament Escoltas de Calaf
ASUNTO: ENUNCIADO 2: la búsqueda del tesoro.
INTRODUCCIÓN.
Dentro del marco de la convocatoria Idensitat 07, os invitamos a participar de manera activa en el proyecto “Después de las palabras”, proyecto que, con el objetivo de promover una interpretación sobre el tejido social de Calaf, plantea un proceso relacional con los habitantes de esta población a partir de la escritura y el envío de cartas. Éstas se mandarán a los habitantes según criterios diferentes, proponiendo varios contenidos y distintas micro-acciones que tendrán que llevar a cabo. El desarrollo de la acción sucederá al mismo tiempo que una exposición pública, que sufrirá ciertas variaciones, según sea la respuesta que simultáneamente se obtenga de los habitantes.
CAPÍTULO 3 "LA BÚSQUEDA DEL TESORO"
Cuando pensamos este enunciado, estudiamos como renovar con vosotros nuestros vínculos con el espacio urbano, y construir con vosotros la estrategia del proyecto “Después de las palabras”.
Se trata de preparar un juego, “La búsqueda del tesoro”, para los habitantes de Calaf. En este medio urbano a través del recorrido se encontrará una forma distinta de mirar.
DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN.
Localización: El municipio de Calaf. Barcelona.
Duración: El juego empieza ahora mismo y no tiene fin.
Materiales: Un mapa y una cámara de fotos.
REPARTO DE PAPELES Y ORGANIZACIÓN.
*VOSOTROS, monitores y escoltas, elaboraréis el desarrollo del juego:
1. Elección de la localización del tesoro. Os proponemos un paseo por Calaf, una puesta en común de lugares, porque nos parece interesante aprovechar la oportunidad de este juego para aprender a localizar y reflexionar sobre cómo recorremos nuestra ciudad. Sólo caminar modifica el espacio percibido.
2. Elección del tesoro. Vosotros elegís el tesoro: puede ser un libro, un abrelatas, una entrada para un concierto, unas semillas, un símbolo...
3. Elaboración del mapa del tesoro. ¿De qué podemos trazar un mapa? Sonidos, reflejos, colores, olores, límites... hay muchas descripciones posibles para poder orientarnos, para poder re-conocer la ciudad. Podemos trabajar con los sentidos. ¿Sobre que soporte podemos trazar un mapa? ¿Qué manipulaciones físicas podemos hacer sobre él?
Podéis plantear la búsqueda del tesoro como una sucesión de pistas localizadas en Calaf, a modo de Ginkana, o de la manera que vosotros queráis. Estamos abiertos a cualquier alternativa que propongáis.
4. Esconder el tesoro.
*NOSOTROS, el equipo después de las palabras, nos encargaremos de la postproducción de ese mapa en tarjeta postal, reproducción de copias en la imprenta y de su distribución por correo postal desde el Ayuntamiento de Calaf.
Los habitantes de Calaf, recibirán los mapas en formato postal en sus buzones. Esto será la invitación a la búsqueda del tesoro desde su domicilio y desde allí a pie, en bici... se desarrollará la acción. Deberán seguir las instrucciones que encuentren en el mapa, ideadas por vosotros, para dar con el tesoro, y registrar su búsqueda mediante una cámara fotográfica. A posteriori, nos mandarán las fotografías realizadas, con fecha y hora, por correo electrónico o postal, para que las colguemos en nuestro blog, en el que esperamos que participéis activamente.
DESARROLLO. Una historia que podría continuar así.
Imagínate que acabas de llegar a casa, cansado de estos días de acampada. Después de saludar te sientas en la sala de tu casa,... de repente escuchas que tu madre te dice desde lejos que en estos días ha llegado una carta para ti... Te levantas, la recoges y ¡qué extraño!, la letra te resulta desconocida. Fíjate bien en ella. Te das cuenta que no tiene remite. Ya sé, piensas, esto será propaganda. Por un momento no sabes que hacer con esta extraña carta. Por fin te decides a abrirla. ¿Qué contendrá?... Tu sorpresa se hace mayor cuando sacas de su interior, algo que parece un plano o un mapa. Visualízalo. En él, aparecen algunas indicaciones claves: un camino, un puente, un bosquecillo, una tapia, una casa un pozo, un cruz, y junto a ella la palabra TESORO. ¿Qué hacer? ¿Ponerse en camino? ¿Será un engaño, una encerrona, una broma...? ¿Y si es verdad? Tú decides... Después de darle muchas vueltas te lanzas a por ello. En todo caso no pierdes nada.
En el mapa parece observarse un lugar a las afueras de la ciudad que te resulta familiar. Hacia allá te pones en camino... Delante de ti tienes el viejo camino que arranca de la carretera comarcal señalada en el mapa. A medida que empiezas a andar empiezas a notar la dificultad del terreno. ¿Qué sientes? ¿Es duro o blando? ¿pedregoso o enfangado? ¿despejado o lleno de maleza? ¿Te cansa recorrerlo o lo haces con entusiasmo? Miras tu mapa y parece que la próxima pista es una especie de muro que da un huerto. Al fondo, comienzas a entreverlo. ¿Qué haces? ¿Corres, te paras? ¿Es muy alto o parece fácil de saltar?... Una vez que lo has conseguido, ves al fondo una pequeña casa y frente a ella un naranjo, tal y como te indica tu arrugado mapa. Parece que este es el lugar. Es hora de afinar: 5 pasos desde el naranjo hacia el pozo, y desde éste, tres hacia la casa. Este parece el lugar. En medio de unos matorrales próximos encuentras un azadón. ¡Qué suerte!¿Qué piensas? ¿Qué sientes? Te decides a ponerte a cavar. ¿Está dura la tierra? Casi cuando estás sin fuerza, la azada da un golpe seco contra alguna cosa, parece... un cofre. ¿Qué piensas que puede contener? ¿Es grande, pequeño,...? No puedes aguantar más y te decides a abrirlo.
CALENDARIO.
Pensamos que podéis empezar a trabajar a partir de este enunciado. Es importante ponernos en marcha cuanto antes porque tenemos previsto realizar un viaje a Calaf el sábado 14 de abril, para vernos y hablar con vosotros de cómo se está desarrollando el proyecto. El mapa debería estar terminado el día 30 de abril para mandarlo nosotros a la imprenta.
Además podéis consultar el blog de “Después de las palabras”, y dejar vuestros comentarios.
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