miércoles, 21 de febrero de 2007

3. Enunciado 1: notas al pie

RTE: Proyecto “Después de las palabras”
Meléndez Valdés 17 5ºB 28015 Madrid t: 914460847
despuesdelaspalabras@hotmail.com

FECHA: 18 de Febrero de 2007

ESTIMADOS: alumnos del i.e.s. de Calaf

ASUNTO: ENUNCIADO 1: notas al pie.

INTRODUCCIÓN.
Dentro del marco de la convocatoria Idensitat 07, os invitamos a participar de manera activa en el proyecto “Después de las palabras”, proyecto que, con el objetivo de promover una interpretación sobre el tejido social de Calaf, plantea un proceso relacional con los habitantes de esta población a partir de la escritura y el envío de cartas. Éstas se mandarán a los habitantes según criterios diferentes, proponiendo varios contenidos y distintas micro-acciones que tendrán que llevar a cabo. El desarrollo de la acción sucederá al mismo tiempo que una exposición pública, que sufrirá ciertas variaciones, según sea la respuesta que simultáneamente se obtenga de los habitantes.

OBJETIVOS.
Cuando pensamos este enunciado, estudiamos como renovar con vosotros nuestros vínculos con el espacio urbano, y construir con vosotros la estrategia del proyecto “Después de las palabras”.
Se trata de actuar en el medio urbano buscando la intención de las miradas y de las acciones reversibles que hagáis sobre él.

NOTA AL PIE.
Definición.
La nota al pie sirve para indicar la fuente de una cita o la referencia de una obra mencionada en el texto. A veces, se utiliza para incluir un comentario breve. La nota al pie siempre termina con un signo de puntuación (por lo general, un punto). Las notas son numeradas de manera consecutiva, del comienzo al final del texto.
Son lo más reducidas posible, en cantidad y en longitud, y se incluyen para facilitar la comprensión del texto.
Pie de una carta.
Parte final de un escrito y espacio en blanco que queda en la parte inferior del papel.
Pie de una fotografía.
Comentario breve que aparece debajo de un grabado, dibujo, fotografía, etc.

Partiendo de la definición de la “nota al pie”, como herramienta literaria para la comprensión de un texto, el proyecto pretende sacar de su contexto esta herramienta y extrapolarla al ámbito de la ciudad. La nota al pie de una carta, la nota al pie de una fotografía, se escapan del texto, y se dispersan por la ciudad de Calaf, buscando su lugar al pie de la calle, del edificio, de la farola, de la papelera, del coche, del árbol,...

Cada uno de los 7 tipos de cartas que enviaremos a los habitantes de Calaf cuenta una historia, y contiene una nota al pie, que completa el significado de la misma.

Dentro del marco del proyecto “Después de las palabras”, vosotros, como alumnos del i.e.s., procederéis al diseño, producción, y distribución de las notas al pie de ciudad del proyecto, que son las siguientes:
1 Espero que te guste.
2 ¡arghhhhhhhhhhhhh!
3 Sigue la pista.
4 Mira hacia arriba.
5 Siéntate y disfruta.
6 ¿De qué color es el humo?
7 La mesa del comedor de mi casa es de caoba.
8 Buen viaje.
Con esta información, en formato literario (notas al pie de carta), tenéis que trabajar en la elaboración de notas al pie de la ciudad. Estamos abiertos a cualquier interpretación que queráis hacer de las notas al pie de texto antes enunciadas.

El trabajo que os proponemos dentro del proyecto “Después de las palabras” tiene múltiples vínculos con el ámbito del arte urbano.
¿Qué es el arte urbano? ¿Qué representa para las personas que participan en la realización de la obra frente a los habitantes de una ciudad?
1. Aprender a mirar, y luchar contra la indiferencia de la mirada que se posa en un espacio urbano... evitando cerrar los ojos para que la mirada sirva de herramienta de lectura y de análisis del espacio urbano.
2. Aprender el vocabulario del arte urbano; suscitar el interés del ciudadano.
3. Aprender a cultivar la memoria del lugar para que todo proyecto urbano se inscriba en el respeto de una continuidad y de un conocimiento del lugar.
4. Aprender a trabajar en equipos pluridisciplinarios.
El arte urbano es, en esencia, todo lo que tiene que ver con dejar huellas en la ciudad.

Cuando extraemos las notas al pie del texto al que van referidas, éstas pierden su significado. Del mismo modo, el sacar las notas al pie del contexto urbano provoca la pérdida de significado de parte de la obra... Su valor reside en cómo se integran en su entorno, en cómo el lugar elegido aporta un significado adicional. Es importante la interacción y/o el conflicto de la nota al pie con el contexto urbano.
Cada nota al pie /marca es un recuerdo. Sólo los autores (vosotros) sabrán qué relación tienen con la historia de Calaf, con las demás historias de Calaf.

CALENDARIO.
Tenemos previsto realizar un viaje próximamente de Calaf para hablar con vosotros del proyecto, exponeros otros trabajos similares de arte urbano, debatir sobre los temas que más os interesen, y realizar un pequeño taller de ejecución de notas al pie. Para ello sería muy fructífero que empezarais a trabajar sobre este enunciado.

11 comentarios:

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